（以上為原文章截圖）

        在江西工程學(xué)院電子信息工程學(xué)院，有這樣一位青年黨員教師。他愛崗敬業(yè)、默默耕耘，以黨員的使命擔(dān)當(dāng)扎根教學(xué)科研與學(xué)科競賽一線，依托“北斗星?紅芯”黨建品牌，搭建科創(chuàng)育人平臺，帶領(lǐng)一批批學(xué)生在科創(chuàng)賽場攻堅克難，在江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計賽上屢奪桂冠，多次拿下團體總分第一名，助力學(xué)校長期穩(wěn)居省內(nèi)競賽第一方陣，他就是青年教師劉洋。

        十余載深耕講臺，劉洋始終牢記為黨育人、為國育才初心使命，充分發(fā)揮“雙師型”教師優(yōu)勢，以紅芯科技先鋒工作室為育人主陣地，將黨建引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)、科創(chuàng)實踐全過程，用實干擔(dān)當(dāng)詮釋新時代青年黨員教師的模范引領(lǐng)作用。上至學(xué)校理事長，下到普通師生，很多人都熟知這位銳意進取、開拓創(chuàng)新的青年才俊。

        黨建領(lǐng)航，把價值引領(lǐng)融入育人全過程。作為紅芯科技先鋒工作室負責(zé)人，劉洋緊扣“北斗星?紅芯”黨建育人方向，推動黨建工作、專業(yè)教學(xué)與科創(chuàng)實踐深度融合。他積極落實專業(yè)導(dǎo)師進宿舍、進“一站式”學(xué)生社區(qū)工作，走出傳統(tǒng)課堂，下沉紅芯社區(qū)工作室，面對面開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、競賽答疑。在紅芯科技先鋒工作室，他把科技報國理念嵌入項目實訓(xùn)、競賽備賽各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷，樹立科技報國理想。

         晚自習(xí)、周末、節(jié)假日，工作室里總能見到劉洋忙碌的身影。他主動犧牲個人休息時間，陪伴學(xué)生打磨科創(chuàng)項目、調(diào)試參賽作品，耐心疏導(dǎo)學(xué)生遇到的技術(shù)瓶頸與心理壓力。在社區(qū)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動中，圍繞課程難點、競賽選題、團隊協(xié)作、升學(xué)就業(yè)等學(xué)生關(guān)切問題，劉洋結(jié)合自身教學(xué)科研經(jīng)驗細致講解，一一解答同學(xué)們的困惑，把專業(yè)指導(dǎo)送到學(xué)生身邊，打通育人“最后一公里”，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。

        教研為基，守正創(chuàng)新夯實育人根基。緊跟電子信息行業(yè)技術(shù)迭代浪潮，劉洋堅持教學(xué)改革與科研實踐雙向發(fā)力。他積極投身課程建設(shè)，參與建設(shè)省級一流課程1門；深耕學(xué)術(shù)研究，發(fā)表核心論文2篇，出版教材1部，斬獲多項實用新型專利；主動對接產(chǎn)業(yè)一線，主持、參與多項橫向課題，把真實產(chǎn)業(yè)案例轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)資源，推動理論教學(xué)和工程實踐緊密結(jié)合，著力錘煉學(xué)生工程實操能力，為學(xué)生參與學(xué)科競賽筑牢專業(yè)根基。

        以賽促學(xué)，匠心澆灌結(jié)出累累競賽碩果。秉持“以賽促教、以賽促學(xué)”育人理念，劉洋依托紅芯科技先鋒工作室搭建系統(tǒng)化科創(chuàng)訓(xùn)練平臺，常態(tài)化組織學(xué)生開展備賽集訓(xùn)。不少參賽學(xué)生入學(xué)時專業(yè)基礎(chǔ)并不突出，劉洋因材施教，挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，從方案設(shè)計、硬件調(diào)試到報告撰寫全程跟蹤指導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。

        星光不負趕路人。在電子信息工程學(xué)院鄒小金統(tǒng)籌推動下，經(jīng)過張常友教授、劉洋老師等師生骨干的悉心指導(dǎo)，學(xué)校科創(chuàng)團隊在各類電子信息賽事中捷報頻傳。學(xué)生累計斬獲國家級獎項 10余項、省級獎項數(shù)百項，學(xué)校在江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計賽中 18次奪得團體總分第一名，其中本科組 6次，持續(xù)穩(wěn)居省內(nèi)第一方陣。2025年，學(xué)子斬獲全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽二等獎 2項，多項國賽、省賽榮譽花落江西工程學(xué)院。劉洋本人也連續(xù)多年獲評江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。一批批學(xué)子從工作室走出，成長為電子信息行業(yè)技術(shù)骨干，數(shù)百名應(yīng)用型人才奔赴各行各業(yè)建功立業(yè)。

        作為一名青年黨員教師，劉洋甘于默默耕耘，甘做學(xué)生科創(chuàng)路上的鋪路石。他沒有驚天動地的壯舉，卻日復(fù)一日堅守在教學(xué)、科研、競賽指導(dǎo)第一線，以模范行動感染帶動身邊師生。在他的示范引領(lǐng)之下，電子信息工程學(xué)院形成比學(xué)趕超、崇尚創(chuàng)新的濃厚學(xué)風(fēng)。

        立足新起點，劉洋表示將繼續(xù)堅守立德樹人根本任務(wù)，立足紅芯科技先鋒工作室與“一站式”學(xué)生社區(qū)陣地，持續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，堅持黨建引領(lǐng)科創(chuàng)育人，不斷探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新路徑，帶領(lǐng)更多江工學(xué)子在科技創(chuàng)新的道路上勇毅前行，書寫新時代青年教師的使命擔(dān)當(dāng)。

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