盛夏七月，暑氣蒸騰，江西工程學(xué)院一場為期五天的干部專題研學(xué)培訓(xùn)火熱開展。校黨委書記、督導(dǎo)專員魏建克，黨委副書記、校長劉新躍帶隊，組織全校正處級以上干部奔赴上海、嘉興、杭州多地，循著紅色足跡感悟初心，對標(biāo)標(biāo)桿名校求索治校之道，走進(jìn)科創(chuàng)企業(yè)探尋產(chǎn)教融合路徑。這場集紅色教育、名校參訪、企業(yè)研學(xué)、專題授課、黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)于一體的暑期“充電”行動，既是一次深刻的思想淬煉，更是學(xué)校錨定高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)、主動破局提質(zhì)的務(wù)實之舉，為學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃謀篇布局注入強(qiáng)勁動能。

思想是行動的先導(dǎo)，鑄魂育人必先鑄牢信仰之基。本次研學(xué)將紅色現(xiàn)場教學(xué)擺在突出位置，全體干部先后走進(jìn)四行倉庫抗戰(zhàn)紀(jì)念館、中共一大會址、南湖紅船等紅色地標(biāo)，在歷史實景中接受沉浸式黨性教育。

四行倉庫內(nèi)，八百壯士浴血御敵的壯烈過往直擊人心，陳樹生烈士舍生取義的英雄壯舉，讓全體干部深切體悟中華兒女崇高的民族氣節(jié)，讀懂先輩們堅守信仰、勇于抗?fàn)?、甘于奉獻(xiàn)、視死如歸的精神底色。

南湖紅船之畔，大家重溫建黨崢嶸歲月，深刻領(lǐng)會“開天辟地、敢為人先”的紅船精神內(nèi)涵。

研學(xué)途中同步開展7月份黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，集中深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平黨建思想、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，緊扣立德樹人根本任務(wù)統(tǒng)一思想、凝聚共識。學(xué)校始終秉持“不管公辦民辦，都是黨辦”的辦學(xué)宗旨，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)辦學(xué)治校全過程。此次紅色研學(xué)與理論學(xué)習(xí)雙向融合，引導(dǎo)全體管理干部校準(zhǔn)育人初心，把紅色基因轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，深刻明晰為黨育人、為國育才的核心使命。

對標(biāo)先進(jìn)找差距，互學(xué)互鑒明方向。在學(xué)校黨委組織部的精心組織下，本次研學(xué)專門設(shè)置名校參訪課堂，邀請上海交通大學(xué)專家圍繞現(xiàn)代大學(xué)治理、校院兩級管理改革作專題授課，實地走訪民辦高校標(biāo)桿上海杉達(dá)學(xué)院開展座談交流。

上海交大深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、完善的校友協(xié)同育人體系，為學(xué)校優(yōu)化辦學(xué)頂層設(shè)計提供寶貴思路；上海杉達(dá)學(xué)院深耕應(yīng)用型辦學(xué)，創(chuàng)新二級管理體制、動態(tài)布局交叉學(xué)科、穩(wěn)步推進(jìn)碩士點建設(shè)的實踐經(jīng)驗，為民辦本科院校提質(zhì)升級樹立清晰范本。座談交流中，兩校圍繞黨建品牌建設(shè)、師資引育、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合等核心議題深入研討，達(dá)成常態(tài)化互訪、多領(lǐng)域協(xié)同合作的共識。

對標(biāo)先進(jìn)、揚長補(bǔ)短，是本次研學(xué)的核心要義。參訪歸來，全體干部清晰認(rèn)識到學(xué)校在學(xué)科布局、治理體系、人才培養(yǎng)上的提升空間，明確要立足工科辦學(xué)特色，整合信息技術(shù)、經(jīng)管、藝術(shù)等資源，大力發(fā)展交叉新興學(xué)科，持續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)，夯實高質(zhì)量發(fā)展根基。

科創(chuàng)浪潮奔涌向前，產(chǎn)教融合方興未艾。本次研學(xué)跳出校園課堂，走進(jìn)宇樹科技、海康威視、阿里巴巴等國內(nèi)科創(chuàng)龍頭企業(yè)，近距離感受新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展脈搏。

宇樹科技深耕人形機(jī)器人研發(fā)，依靠機(jī)械、人工智能、自動控制多學(xué)科交叉實現(xiàn)核心技術(shù)自主可控；阿里巴巴以數(shù)字技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)變革，打造數(shù)字黨建與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展新模式。科創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展實踐充分印證，交叉學(xué)科創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)突破的核心驅(qū)動力，也為應(yīng)用型高校辦學(xué)指明了路徑。

作為以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心的民辦高校，江西工程學(xué)院緊扣智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代風(fēng)口，計劃依托本次研學(xué)收獲，進(jìn)一步打通教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈，深化校企協(xié)同育人，搭建更高層次實訓(xùn)創(chuàng)新平臺，讓學(xué)科建設(shè)緊跟產(chǎn)業(yè)需求，讓人才培養(yǎng)貼合市場剛需，走出獨具特色的產(chǎn)教融合發(fā)展之路。

研學(xué)促思，實干篤行。短短五日的校外研學(xué)，串聯(lián)起紅色鑄魂、名校對標(biāo)、科創(chuàng)賦能三大學(xué)習(xí)主線，同步銜接黨委理論學(xué)習(xí)、發(fā)展務(wù)虛研討、結(jié)業(yè)交流總結(jié)，形成“學(xué)習(xí)—思考—研討—落實”完整閉環(huán)。全體參訓(xùn)干部在行走中學(xué)習(xí)、在交流中思考、在對比中奮進(jìn)，形成四點深刻感悟：堅守立德樹人初心，扛起教育工作者時代擔(dān)當(dāng)；傳承紅色精神血脈，以黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展；對標(biāo)一流補(bǔ)齊短板，深耕交叉學(xué)科優(yōu)化育人體系；緊跟科創(chuàng)時代浪潮，深化產(chǎn)教融合激活發(fā)展動能。

暑期研學(xué)不是終點，而是實干奮進(jìn)的全新起點。下一步，江西工程學(xué)院全體干部將把本次研學(xué)的所思、所學(xué)、所悟轉(zhuǎn)化為推動工作的實際舉措，持續(xù)鞏固常態(tài)長效學(xué)習(xí)機(jī)制，聚焦學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃重點任務(wù)，以紅色鑄魂凝聚育人合力，以對標(biāo)爭先補(bǔ)齊發(fā)展短板，以科創(chuàng)賦能激活辦學(xué)活力，在黨建引領(lǐng)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、校企合作等領(lǐng)域持續(xù)攻堅克難，久久為功、接續(xù)奮斗，奮力書寫學(xué)校全方位高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為教育強(qiáng)國建設(shè)輸送更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才。