（以上為原文章截圖）

         近年來(lái)，江西工程學(xué)院始終堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊跟新時(shí)代高校思政教育改革步伐，立足校園育人實(shí)際，創(chuàng)新探索“專(zhuān)題+藝術(shù)”特色思政育人模式。該模式打破傳統(tǒng)思政教育單一化、理論化局限，將專(zhuān)題思想引領(lǐng)與藝術(shù)浸潤(rùn)育人深度融合，以專(zhuān)題宣講夯實(shí)思想根基、滋養(yǎng)學(xué)生心靈，以藝術(shù)實(shí)踐厚植家國(guó)情懷、淬煉青春品格，構(gòu)建全方位、沉浸式的思政育人體系，有效滿(mǎn)足新時(shí)代青年學(xué)子的成長(zhǎng)需求，助力學(xué)生全面發(fā)展、成才立業(yè)。

　　深耕專(zhuān)題思政課堂 筑牢青年成長(zhǎng)思想根基

　　江西工程學(xué)院堅(jiān)持以專(zhuān)題育人賦能學(xué)生成長(zhǎng)，聚焦心理健康、學(xué)風(fēng)建設(shè)、資助育人、榜樣引領(lǐng)等青年成長(zhǎng)核心痛點(diǎn)，打造多元化、常態(tài)化特色專(zhuān)題思政活動(dòng)，讓思政教育貼近學(xué)生、融入日常、直抵人心。

　　針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)壓力大、情緒內(nèi)耗、心理困惑頻發(fā)等問(wèn)題，江西工程學(xué)院常態(tài)化開(kāi)展心理健康專(zhuān)題教育。2026年大學(xué)生心理健康教育主題宣講大賽順利舉行，該校智慧產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)子以《在你的心里，畫(huà)一道彩虹》為主題開(kāi)展創(chuàng)新宣講，摒棄枯燥理論說(shuō)教，結(jié)合校園真實(shí)生活場(chǎng)景，用色彩化、具象化的表達(dá)解讀青年情緒，拆解心理內(nèi)耗陷阱，傳授科學(xué)情緒調(diào)節(jié)方法，以青春話(huà)語(yǔ)傳遞積極向上的人生態(tài)度，為全校學(xué)子帶來(lái)一堂治愈人心、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的心理思政專(zhuān)題課。

　　同時(shí)，江西工程學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)資助育人與榜樣引領(lǐng)專(zhuān)題教育，語(yǔ)言與傳播學(xué)院精心打造“北斗領(lǐng)航·天工夜話(huà)”特色專(zhuān)題分享會(huì)。國(guó)獎(jiǎng)學(xué)子盧嘉怡以“向下扎根，向上生長(zhǎng)”為主題，系統(tǒng)解讀國(guó)家與學(xué)校各類(lèi)資助幫扶政策，消除學(xué)子求學(xué)顧慮；同時(shí)結(jié)合自身學(xué)業(yè)深耕、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、文體實(shí)踐的成長(zhǎng)經(jīng)歷，拆解成長(zhǎng)困惑、分享自律經(jīng)驗(yàn)，打破學(xué)業(yè)與實(shí)踐不可兼顧的認(rèn)知誤區(qū)，以朋輩力量引領(lǐng)廣大學(xué)子自立自強(qiáng)、篤行奮進(jìn)，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。系列專(zhuān)題活動(dòng)讓思政教育有溫度、有力量，切實(shí)筑牢學(xué)子思想根基。

　　推動(dòng)思政藝術(shù)融合 創(chuàng)新浸潤(rùn)式育人新模式

　　藝術(shù)是思政教育最生動(dòng)的載體，是涵養(yǎng)青年品格、厚植家國(guó)情懷的重要抓手。江西工程學(xué)院立足“思政+藝術(shù)”融合育人理念，依托抱石藝術(shù)學(xué)院特色辦學(xué)資源，深耕以藝載道、以美育人路徑，將思政內(nèi)核融入藝術(shù)創(chuàng)作與舞臺(tái)實(shí)踐，打破傳統(tǒng)思政課堂壁壘，讓抽象的思想理論轉(zhuǎn)化為具象的藝術(shù)表達(dá)。

　　在江西省“思享薈進(jìn)校園”大型實(shí)景思政活動(dòng)中，該校抱石藝術(shù)學(xué)院精心編排的歌伴舞節(jié)目《再一次出發(fā)》驚艷亮相。節(jié)目緊扣“青春奮斗、逐夢(mèng)前行”的核心思政主題，以激昂的旋律、飽滿(mǎn)的歌聲、舒展的舞姿，生動(dòng)詮釋新時(shí)代青年不忘初心、砥礪拼搏、勇?lián)姑木耧L(fēng)貌。表演者憑借默契的配合、精湛的舞臺(tái)表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)情感與信念的深度共鳴，將青春奮斗、愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的思政內(nèi)涵融入藝術(shù)表演之中。

　　此次藝術(shù)展演是江西工程學(xué)院推進(jìn)思政與藝術(shù)深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。該校依托傅抱石特色文化資源，始終堅(jiān)持將家國(guó)情懷、奮斗精神、文化自信融入藝術(shù)教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)踐，通過(guò)沉浸式、可視化的藝術(shù)形式開(kāi)展思政教育，有效破解傳統(tǒng)思政教育感染力不足、形式單一的難題，讓學(xué)子在藝術(shù)熏陶中感悟時(shí)代力量、厚植愛(ài)國(guó)情懷、錘煉品德修為。

　　豐富實(shí)踐育人載體 構(gòu)建協(xié)同共生育人體系

　　江西工程學(xué)院堅(jiān)持理論與實(shí)踐雙向賦能，以各類(lèi)特色活動(dòng)為載體，不斷豐富“專(zhuān)題+藝術(shù)”思政育人形式，拓寬育人渠道。心理宣講、榜樣分享等專(zhuān)題活動(dòng)，聚焦學(xué)生思想與心理成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)育人；文藝展演、藝術(shù)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)，聚焦美育浸潤(rùn)與價(jià)值引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無(wú)聲育人。

　　從暖心心理專(zhuān)題宣講治愈青年心靈，到榜樣專(zhuān)題分享指引成長(zhǎng)方向，再到精品藝術(shù)展演厚植家國(guó)情懷，江西工程學(xué)院構(gòu)建起專(zhuān)題鑄魂、藝術(shù)潤(rùn)心、實(shí)踐賦能的立體化思政育人格局。各類(lèi)特色活動(dòng)充分展現(xiàn)了江西工程學(xué)院學(xué)子陽(yáng)光自信、勤學(xué)篤行、奮勇?tīng)?zhēng)先的青春風(fēng)貌，讓思政教育從“被動(dòng)聽(tīng)講”變?yōu)椤爸鲃?dòng)感悟”，真正實(shí)現(xiàn)入腦入心。

　　立德樹(shù)人守初心，融藝思政育新人。在今后工作中，江西工程學(xué)院將持續(xù)深化“專(zhuān)題+藝術(shù)”特色思政育人模式，不斷豐富專(zhuān)題思政內(nèi)容、創(chuàng)新藝術(shù)育人形式、拓展實(shí)踐育人平臺(tái)，持續(xù)打磨優(yōu)質(zhì)思政活動(dòng)與藝術(shù)精品，以專(zhuān)題夯實(shí)思想根基，以藝術(shù)點(diǎn)亮青春底色，全力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年，為社會(huì)輸送更多德才兼?zhèn)洹⒂掠趽?dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

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