為進一步優(yōu)化人工智能與數(shù)據(jù)科學學院專業(yè)課程建設(shè)，深耕課程教學設(shè)計創(chuàng)新，助力教師提升教學競賽備賽水平與獲獎競爭力，4月23日下午，我院在B504教室開展“以賽為媒 · 共研共建”《響應(yīng)式web課程設(shè)計》專題講座。本次講座由高級工程師李雅萍老師主講，學院全體專業(yè)教師參與了本次學習交流。她聚焦優(yōu)質(zhì)課程設(shè)計打造、教學競賽獲獎經(jīng)驗分享兩大核心，為教師們帶來了一場針對性極強的教學實戰(zhàn)分享。 

講座中，李雅萍老師緊扣課程建設(shè)與教學競賽兩大主題，展開深度且實用的專題分享。李老師以“Web課程設(shè)計”為實例講解，結(jié)合自身多年課程建設(shè)成果，系統(tǒng)拆解了課程整體教學設(shè)計方案，從課程目標定位、教學內(nèi)容重構(gòu)、實踐模塊編排、學情適配教學、考核方式多元化等方面，分享了優(yōu)質(zhì)課程設(shè)計的核心思路與打磨技巧。

在教學競賽獲獎經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，李老師結(jié)合自身參與各級教學能力大賽、課程設(shè)計類競賽的獲獎經(jīng)歷，毫無保留地傳授備賽與參賽核心經(jīng)驗。她詳細講解了教學競賽中課程教學設(shè)計的評分要點、亮點打造思路，從教學片段設(shè)計、教案撰寫、課件優(yōu)化、課堂展示技巧、課程思政融入等方面，梳理了競賽備賽的全流程要點；同時分析了競賽中常見的失分問題，分享了如何將日常課程教學與競賽備賽深度融合，以教學實踐夯實競賽基礎(chǔ)，以競賽標準倒逼課程設(shè)計升級，為我院教師備賽各類教學競賽指明了方向、提供了可直接借鑒的獲獎經(jīng)驗。整場分享理論結(jié)合實戰(zhàn)，既有專業(yè)的課程設(shè)計方法論，又有鮮活的競賽獲獎實戰(zhàn)案例，干貨滿滿。

通過本次專題講座，我院教師全面掌握了優(yōu)質(zhì)設(shè)計方法，深入汲取了教學競賽的獲獎實戰(zhàn)經(jīng)驗，進一步拓寬了教學視野、理清了教學與競賽融合思路。大家紛紛表示，此次講座精準貼合教學工作需求，專業(yè)性、實用性、針對性兼具，既為優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)計、提升課程教學質(zhì)量提供了實操指引，也為后續(xù)參與各級教學競賽、沖擊教學競賽獎項積累了寶貴經(jīng)驗。下一步，人工智能與數(shù)據(jù)科學學院將以此次講座為契機，把所學的優(yōu)質(zhì)課程設(shè)計方法、教學競賽獲獎經(jīng)驗運用到日常教學與備賽工作中，持續(xù)打磨優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)計，深耕教學改革；同時以教學競賽為抓手，鼓勵教師積極備賽參賽，全面提升教師教學能力與專業(yè)課程建設(shè)水平，推動學院教學工作與人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺階。

一審：伍琴蘭

二審：王娟

三審：巢喜劍