（以上為原文章截圖）

為深入貫徹《全民閱讀促進條例》及教育部“書香激揚青春”青春讀書行動部署，落實立德樹人根本任務，以文化力量賦能本科教學工作合格評估，4月9日晚，江西工程學院以北斗星黨建品牌為引領，在北斗星一站式學生社區(qū)成功舉辦第三期“北斗·天工夜話”論壇，扎實推進書香社區(qū)建設走深走實。圖書館館長彭林華、馬克思主義學院直屬黨支部書記于永清、學工部、團委相關(guān)負責人、輔導員代表及60名學生代表參加活動，學工部副部長、學生社區(qū)管理中心主任朱鵬飛主持。

本次論壇是學校黨建引領下沉社區(qū)、書香浸潤融入育人的重要載體，把思政教育、文化育人、社區(qū)服務、迎評促建有機結(jié)合，推動育人力量向一線集聚、教育實效在一線彰顯?；顒又?，彭林華館長就讀書月系列活動進行專項部署。他指出，2026年是學校本科教學合格評估攻堅之年，圖書館以第28個“4·23世界讀書日”為契機，聯(lián)動北斗星學生社區(qū)，打造“線上線下聯(lián)動、名師名家引領、師生共同參與”的立體化閱讀體系，通過紅色經(jīng)典誦讀、專業(yè)資源推介、信息素養(yǎng)提升、名家講座等六大類活動，推動閱讀與教學科研、社區(qū)育人深度融合。他以“借命·覺醒·立心”三重境界闡釋讀書價值，鼓勵師生在閱讀中拓寬生命視野、破除認知局限、筑牢精神根基，為學校迎評促建注入強勁文化動能。

師生共讀分享環(huán)節(jié)亮點紛呈、共鳴強烈。輔導員陳鵬以《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》為切入點，運用“兒童、父母、成人”三種自我狀態(tài)理論，剖析大學生常見心理困惑，倡導以理性與擔當走出情緒困境；輔導員答惠琳圍繞《活著》分享閱讀感悟，強調(diào)自我接納與堅韌品格是穿越困境的力量支撐。3名學生代表分別從黨史學習、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、古典詩詞等角度分享閱讀體會，現(xiàn)場傳授海馬體記憶法、思維導圖筆記法等實用技巧，充分展現(xiàn)江工學子愛讀書、讀好書、善讀書的良好精神風貌。

朱鵬飛在主持中表示，在信息快餐化時代，持續(xù)閱讀是涵養(yǎng)精神、錘煉品格、提升格局的重要路徑，希望師生以書香社區(qū)為平臺，把閱讀智慧轉(zhuǎn)化為成長動力與迎評干勁。于永清在總結(jié)點評中充分肯定本次活動的思政價值與育人意義，他引用習近平總書記對青年的寄語，勉勵廣大師生以北斗星黨建品牌為引領，從經(jīng)典著作中汲取信仰力量，把個人理想融入國家發(fā)展和學校建設大局，以“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的昂揚姿態(tài)迎接本科教學合格評估，在推進中國式現(xiàn)代化的生動實踐中綻放青春光彩。

據(jù)了解，本次讀書月活動緊扣北斗星黨建品牌、一站式學生社區(qū)和書香社區(qū)建設，活動持續(xù)至4月下旬，推出線上線下兩大板塊十余項特色內(nèi)容：3—7月開展“迎評估·研新知”館藏新書推薦，按學院分批次展示專業(yè)教材、學術(shù)專著與紅色文化書籍，提供線上預約借閱服務；4月中旬舉辦“紅色家書”讀書分享會，推動紅色文化融入思政育人全過程；3—5月開展“賦能學術(shù)成長，助力評估迎檢”信息素養(yǎng)提升培訓，通過數(shù)據(jù)庫應用、AI工具實操等提升師生科研創(chuàng)新能力；4月下旬邀請校外專家開展名家講座，并舉行讀書月總結(jié)表彰，評選“書香學院”“閱讀之星”等先進典型，營造比學趕超的濃厚書香氛圍。

下一步，江西工程學院將持續(xù)以北斗星黨建品牌為牽引，建強用好一站式學生社區(qū)綜合育人陣地，深耕書香社區(qū)建設，把全民閱讀與思政教育、校園文化、師生成長、迎評促建深度融合，讓閱讀成為社區(qū)常態(tài)、校園風尚、育人自覺，不斷提升一站式學生社區(qū)育人實效，為學校高質(zhì)量發(fā)展和本科教學合格評估筑牢堅實文化根基與思想保證。

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