“同學(xué)，你是如何看待俄烏沖突的”？“我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家，只有背靠強(qiáng)大的祖國(guó)。奮發(fā)圖強(qiáng)，我們?cè)谑澜绲拿總€(gè)角落才能挺起胸膛”。9月28日下午，我校抱石藝術(shù)學(xué)院近100名師生在文科樓四樓演藝廳聆聽(tīng)了一堂精彩的“形勢(shì)與政策”課。這位向?qū)W生發(fā)問(wèn)且主講的領(lǐng)導(dǎo)就是學(xué)校的黨委書(shū)記、督導(dǎo)專員胡涌。

課堂上，胡涌書(shū)記以《烏克蘭危機(jī)演變及影響》為題，從復(fù)雜的歷史經(jīng)緯、激烈的多維較量、廣泛的國(guó)際影響、堅(jiān)定的中國(guó)立場(chǎng)四個(gè)方面進(jìn)行了講授。胡涌書(shū)記指出，烏克蘭危機(jī)是俄羅斯為維護(hù)與美西方之間在歐洲地區(qū)的常規(guī)力量和戰(zhàn)略平衡而出現(xiàn)的，其爆發(fā)根源是美國(guó)為維護(hù)世界霸權(quán)而挑起，北約東擴(kuò)和美國(guó)在東歐國(guó)家不斷部署戰(zhàn)略性常規(guī)力量，是此次烏克蘭危機(jī)爆發(fā)的直接動(dòng)因，俄羅斯的軍事行動(dòng)是在被動(dòng)態(tài)勢(shì)下采取的主動(dòng)行為。

緊接著胡涌書(shū)記重點(diǎn)給同學(xué)們分析了中國(guó)作為體系內(nèi)國(guó)家支持公理、反對(duì)強(qiáng)權(quán)的立場(chǎng)。中國(guó)向來(lái)是從事情本身的是非曲直出發(fā)獨(dú)立自主作出判斷，主張共同、綜合、合作、可持續(xù)的安全觀，一直致力于勸和促談，積極向?yàn)蹩颂m民眾提供人道主義援助。中國(guó)用實(shí)際行動(dòng)表明，拱火澆油、濫用制裁不是解決爭(zhēng)端的正確方式，對(duì)話談判才是化解危機(jī)的最有效途徑。

課堂結(jié)束時(shí)，胡涌書(shū)記希望同學(xué)們深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，真正肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家嶄新篇章。同時(shí)要掌握扎實(shí)學(xué)識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升實(shí)踐能力，鍛煉好身體，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、交友觀，遠(yuǎn)離糟粕。最后對(duì)國(guó)慶假期提出建議，倡導(dǎo)本地過(guò)節(jié)，與學(xué)校密切配合，確保度過(guò)一個(gè)安全而有意義的國(guó)慶節(jié)假期。

這堂生動(dòng)的思政課走進(jìn)了學(xué)生心里，觸及了學(xué)生靈魂，引起了學(xué)生的共鳴，聚焦了思政課立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、提高有效性，實(shí)現(xiàn)入腦入心。課堂強(qiáng)化了問(wèn)題意識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭走進(jìn)思政課堂，落實(shí)建好“大師資”，把黨的最新理論和習(xí)近平外交思想及江西省情融入思政課教學(xué)過(guò)程中。教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

2020級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)本科3班孔超：“今天胡書(shū)記給我們上了一堂關(guān)于俄烏危機(jī)的思政課，讓我更加了解到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與可怕。在國(guó)際態(tài)勢(shì)緊張的背景下，我輩青年更應(yīng)‘勤學(xué)苦練，長(zhǎng)期積累，久久為功’，扛起時(shí)代重任，加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成關(guān)注，積累國(guó)際新聞的習(xí)慣。及時(shí)更新理念，打破局限，在實(shí)踐中得出真知，為維護(hù)社會(huì)與世界和平做出一份貢獻(xiàn)。”

2020級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)本科1班章冰欣：“凡事皆有因果，槍響之后沒(méi)有贏家。烏克蘭局勢(shì)步步升級(jí)，讓世界進(jìn)入了緊張的狀態(tài)中。世界并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙中，更能體會(huì)到擁有美好平靜生活的難能可貴。我們不是生活在一個(gè)和平的年代，而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有背靠強(qiáng)大的祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們?cè)谑澜绲拿總€(gè)角落才能挺起胸膛。最后，還想說(shuō)一句，希望世界和平。”

2020級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)本科2班劉暢：“聽(tīng)了胡書(shū)記的課，我感觸很深，收獲頗多。身為大學(xué)生，我理解了世界和平不是喊出來(lái)的，而是奮斗出來(lái)的。我們更應(yīng)該將自身的發(fā)展和祖國(guó)的需要緊密結(jié)合起來(lái)。了解國(guó)際與國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)走向，準(zhǔn)確的把握住時(shí)代的脈搏，緊隨著時(shí)代的潮流，積極響應(yīng)黨和人民的號(hào)召。”

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