（本網(wǎng)訊 何凱 報(bào)道）為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控工作，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情防范和應(yīng)急處置能力，高效統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)工作，鞏固來之不易的疫情防控成果。9月21日-9月22日，我校在天工校區(qū)9棟學(xué)生宿舍樓，仙女湖校區(qū)仙湖2棟學(xué)生宿舍樓，進(jìn)行了一次疫情防控應(yīng)急演練。黨委書記、督導(dǎo)專員胡涌擔(dān)任本次應(yīng)急演練現(xiàn)場總指揮，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)、各工作組成員參加了應(yīng)急處置演練。
為保證演練順利進(jìn)行，學(xué)校專門制定了《疫情防控應(yīng)急演練方案》，對(duì)演練組成員的崗位職責(zé)作了強(qiáng)調(diào)，提出明確要求。
演練現(xiàn)場，胡涌書記作為學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)表講話。他指出，疫情防控是一場前所未有的大考，開展應(yīng)急演練既是貫徹落實(shí)省教育廳和地方政府關(guān)于做好疫情防控工作指示和要求的重要舉措，也是學(xué)校有效開展疫情防控工作的必要環(huán)節(jié)和重要抓手，“通過演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案中的漏洞和短板，確保“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療”。
胡涌書記要求：一要提高政治站位，始終繃緊疫情防控這根弦，持續(xù)抓緊抓實(shí)校園疫情防控工作；二要重視處置細(xì)節(jié)，全面做好防控演練各項(xiàng)工作；三要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，切實(shí)保障師生員工身心健康。
本次演練嚴(yán)格按照學(xué)?！兑咔榉揽貞?yīng)急演練方案》要求，采取情景模擬、現(xiàn)場演練的方式，預(yù)設(shè)了接市疫情防控指揮部通報(bào)，在常態(tài)化核酸檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我校出現(xiàn)一例疑似陽性病例，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間成立處置突發(fā)疫情工作專班；在屬地防控部門的統(tǒng)一指揮下,同時(shí)啟動(dòng)靜態(tài)管理工作預(yù)案，以快制快，用最短時(shí)間圍住撈干撲滅疫情傳播態(tài)勢(shì)。
學(xué)校第一時(shí)間找到病例人員帶離宿舍，進(jìn)行隔離管控，配合疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)；并對(duì)天工校區(qū) 9棟學(xué)生宿舍樓和仙女湖校區(qū)仙湖2棟學(xué)生宿舍樓用隔離板進(jìn)行封閉，涉疫區(qū)域進(jìn)行環(huán)境消殺；迅速聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)封控區(qū)人員進(jìn)行全員核酸檢測(cè)，立即組建疫情防控黨員志愿服務(wù)隊(duì)和疫情防控“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，為隔離區(qū)學(xué)生送餐，提供免費(fèi)用餐服務(wù)，送餐箱和餐飲垃圾進(jìn)行二次消毒，阻斷病毒傳播鏈條。
學(xué)校采用線上直播和線下授課的混合教學(xué)模式，確保在演練區(qū)學(xué)生學(xué)業(yè)“不掉隊(duì)”。新投入使用的納米黑板教學(xué)效果很好，學(xué)生既可以同步看到ppt，也可以看到老師及教室的場景，有身臨其境的感覺，進(jìn)一步保證學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量，校心里咨詢中心全程督查守護(hù)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有安排、生活有保障、心理有人幫。
各演練組成員嚴(yán)格按照防疫要求和流程進(jìn)行應(yīng)急處置。整個(gè)演練流程清晰，分工明確，規(guī)范有序。
此次演練，是全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校新冠疫情防控工作，提高了師生疫情防控意識(shí)，做到將疫情防控常態(tài)化，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。
