6月27日下午，我校在天工校區(qū)行政樓三樓會議室召開了2022屆考取碩士研究生學(xué)生座談會。學(xué)校董事長楊名權(quán)出席會議并講話，教務(wù)處負(fù)責(zé)人、考研輔導(dǎo)班任課教師及考取研究生的學(xué)生參加了會議，會議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人主持。

江西工程學(xué)院考研工作再創(chuàng)佳績，2022屆本科畢業(yè)生84人錄取碩士研究生，其中一流學(xué)科建設(shè)高校12人錄取。涌現(xiàn)出一批考研高分學(xué)霸，如電子信息工程學(xué)院王玉琴410分，錄取南昌大學(xué)；智能制造與能源工程學(xué)院羅夢瑤404分，錄取南京林業(yè)大學(xué)；大數(shù)據(jù)與計算機(jī)學(xué)院劉芳410分，錄取福建師范大學(xué)。涌現(xiàn)出一批考研學(xué)霸宿舍，仙女湖校區(qū)15棟503宿舍、21棟420宿舍的學(xué)生和4棟621宿舍及天工校區(qū)6棟503宿舍，四個考研學(xué)霸宿舍，共19人錄取碩士研究生。

座談會上，楊名權(quán)董事長對各位同學(xué)考研成功表示最熱烈的祝賀，宣布了學(xué)院關(guān)于鼓勵和表彰考取研究生同學(xué)的決定，給予84名應(yīng)屆畢業(yè)生錄取全日制碩士研究生（其中12名同學(xué)考取了雙一流學(xué)科建設(shè)高校）。考取國家雙一流學(xué)科建設(shè)高校學(xué)生獎勵2000元/生；考取其他普通高校的學(xué)生獎勵1000元/生。

楊名權(quán)董事長肯定了考研的取得成績，有老師們的辛勤付出，更離不開同學(xué)們的努力。并邀請了我校2020屆考取研究生代表陳禮鵬（現(xiàn)在安徽理工大學(xué)碩博連讀）分享讀研期間的體會和學(xué)習(xí)規(guī)劃。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人金黎明宣讀了2018年以來，每屆畢業(yè)生的考研情況，近五年以來學(xué)校考研錄取人數(shù)逐年提高，學(xué)?？佳蟹諊鷿夂瘢瑥?qiáng)調(diào)了2016以來，學(xué)校就開始組織考研輔導(dǎo)班，全程免費給學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)課，并為學(xué)生提供線上輔導(dǎo)資源。

隨后進(jìn)入座談發(fā)言環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞考研心得體會、學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)環(huán)境、考研學(xué)習(xí)方法、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、學(xué)生管理等方面暢所欲言，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)弟學(xué)妹們的備考復(fù)習(xí)等建言獻(xiàn)策，同時表達(dá)了自己對母校悉心培養(yǎng)的感激之情。期間，董事長、金處長及老師們與同學(xué)們進(jìn)行了互動交流，對同學(xué)們的成功表達(dá)了祝福，對他們的今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提出了衷心的建議，希望大家能樹立遠(yuǎn)大志向，長遠(yuǎn)規(guī)劃自己的人生，?；啬感？纯础蠛投麻L及老師們合影留念，最后董事長宴請全體考取研究生學(xué)生一起用餐。

此次座談會，不僅加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系，了解了考研學(xué)生們心聲，更重要的是，通過2018級研究生對自己考研的總結(jié)，為以后學(xué)校考研工作的開展提供了良好的借鑒，促進(jìn)學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上的發(fā)展和突破。

學(xué)校始終圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，致力于培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，學(xué)生考研風(fēng)成為開展學(xué)風(fēng)建設(shè)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。我校一直為學(xué)生免費開設(shè)研究生輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、課程輔導(dǎo)答疑等一系列舉措，為考研學(xué)生提供全方位支持，助力我校學(xué)生成長成才。

一直以來，我校高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校生學(xué)歷層次的提高，考研上線率、錄取率逐年提高，這些成績的取得與我校注重教育教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量密不可分。近年來，學(xué)校制定了諸多制度與措施嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)風(fēng)建設(shè)，從學(xué)院、教師、學(xué)生三方面齊抓共管，不斷促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)發(fā)展，加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

責(zé)任編輯：何凱

審核：于永清