（本網(wǎng)訊 校報(bào)記者團(tuán) 肖雄滔 肖潔 報(bào)道）當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情多地散發(fā)，各高校疫情防控管理常態(tài)化，為樹立學(xué)生積極理性的防疫心態(tài)，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性，5月4日下午，我校在C棟教學(xué)樓601會(huì)議室開展“疫情防控背景下學(xué)生心理研判”主題沙龍活動(dòng)。學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人、馬克思主義學(xué)院黨總支副書記、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師晏雙平、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院黨總支相關(guān)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)分院輔導(dǎo)員參加活動(dòng)?；顒?dòng)由學(xué)工部負(fù)責(zé)人主持。

    晏雙平結(jié)合大量案例，分析了疫情下大學(xué)生的心理特點(diǎn)，并根據(jù)心理健康普查結(jié)果對(duì)當(dāng)前大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防工作的嚴(yán)峻形勢(shì)進(jìn)行了研判。她表示，健康的心理是進(jìn)行思想教育和文化學(xué)習(xí)的重要前提，輔導(dǎo)員作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要引導(dǎo)者，不僅要在學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生情況，在生活中也要關(guān)心學(xué)生心理狀態(tài)變化。為進(jìn)一步做好心理危機(jī)預(yù)防及干預(yù)工作，她從疫情防控背景下學(xué)生目前存在的重點(diǎn)心理問(wèn)題；如何區(qū)分正常與異常心理及輔導(dǎo)員初步處理和面對(duì)；學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作流程等三個(gè)方面展開詳細(xì)闡述。

    在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)生目前存在的重點(diǎn)心理問(wèn)題進(jìn)行匯報(bào)交流。晏雙平結(jié)合不同的心理問(wèn)題，對(duì)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行了具體分析，有效提升學(xué)生心理健康問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。

    會(huì)議指出，通過(guò)此次對(duì)學(xué)生心理健康教育工作的交流活動(dòng)，能夠有效提高輔導(dǎo)員在疫情防控常態(tài)化背景下及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)定位，提升疫情防控期間的學(xué)生心理工作水平，對(duì)切實(shí)做好疫情防控期間對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)工作有一定的指導(dǎo)意義。

    校園疫情防控常態(tài)化，我校高度重視學(xué)生的心理健康工作，著重提升教師心理健康教育工作的能力與專業(yè)水平。通過(guò)此次沙龍活動(dòng)，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)重要性的認(rèn)識(shí)，有效提升了心理輔導(dǎo)水平和心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)的專業(yè)性和規(guī)范性，為我校學(xué)生心理健康搭建起保護(hù)屏障。

編輯：李穎

攝影：校報(bào)記者團(tuán) 記者站 傅婷婷

審核：于永清