2022年3月8日下午，羅敏副教授在仙女湖校區(qū)實訓(xùn)樓B409教室做了一場圍繞田徑規(guī)則與裁判方法主題進行講座，健康管理學(xué)院體育運營與管理專業(yè)兩個年級的學(xué)生都參加了此次講座，講座由健康管理學(xué)院體育教研室主任習(xí)雪慧主持。

 

羅敏副教授把此次的講座內(nèi)容分為五個方面，分別為編排常見問題解析、風(fēng)速測量常見問題解析、徑賽成績記錄方法及問題解析、破紀(jì)錄認定及問題解析和成績相等處理方法等內(nèi)容。

首先是對編排常見問題解析進行了講解，簡述了預(yù)賽組次和道次是按什么原則編排的以及決賽道次的原則是按什么進行的，最后對短跑不同組數(shù)錄取決賽的原則進行了闡述。

其次，在田徑運動比賽中，經(jīng)常會受到各種因素從而直接或間接地影響比賽成績，其中風(fēng)速是一大重要因素，無論順風(fēng)還是逆風(fēng)。所以在這個問題上，羅敏副教授給體育班的學(xué)生進行詳細的講解。羅敏副教授以為什么需要測量風(fēng)速打開了風(fēng)速問題的篇章，同學(xué)們也是積極回答，講座氣氛非常濃烈，接著羅敏老師再問同學(xué)們，需要測量風(fēng)速的項目又有哪些呢？同學(xué)們也是各抒己見，好不熱鬧。接著怎么測量風(fēng)速、如何測量風(fēng)速及判定風(fēng)速的問題也是一一拋出，現(xiàn)場的學(xué)術(shù)交流氛圍甚好。

 

隨后，羅敏副教授對田徑競賽中徑賽記錄方法及問題進行解析，例如對徑賽成績的記錄方法及成績的錄取方法，他講解了手寫的記錄方法是如何書寫的，它的演變過程是什么樣的；當(dāng)兩塊秒表甚至是三塊秒表出現(xiàn)不同的時間是該如何去判定成績；當(dāng)記錄了數(shù)值之后如何進行讀數(shù)以及計時所需要涉及到的問題等等。

當(dāng)講座快進入尾聲部分時，羅敏副教授還給我們同學(xué)講解了一些關(guān)于破紀(jì)錄的例子，例如認定的方法及同一項目多人成績超記錄如何認定破紀(jì)錄等問題，講解的非常生動有趣，同學(xué)們聽得津津有味。

 

 

最后，羅敏副教授風(fēng)格依舊，仍然像上次講座時候以兩道名次判定的題目作為此次講座的結(jié)尾部分。同學(xué)們并沒有感覺乏味，而是積極思考，勇于給出的問題的答案，羅敏副教授也給同學(xué)們進行了耐心講解，解答出了同學(xué)的疑惑。

通過本次專題講座，體育運營與管理專業(yè)學(xué)生對于田徑裁判方法又有了進一步的了解，拓寬了田徑裁判知識面，能看出來同學(xué)們對體育專業(yè)知識的渴望，這對體育專業(yè)的學(xué)生無疑是一次非常有意義有收獲的講座。