日前，江西省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布第十七批江西省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果的通知》（贛教師字〔2021〕28號(hào)），我校廖小春等人申報(bào)的《基于應(yīng)用型導(dǎo)向的“四線融通”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐》項(xiàng)目獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)高等教育（本科層次）二等獎(jiǎng)。
此次獲獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革等方面所取得的顯著成績(jī)，標(biāo)志著我校省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)零的突破，我校一流專(zhuān)業(yè)、一流課程、一流教學(xué)成果 “三個(gè)一流”建設(shè)邁出歷史性步伐。
江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)每?jī)赡暝u(píng)選一次，是彰顯我省高校人才培養(yǎng)工作水平和教育教學(xué)改革創(chuàng)新成效的重要參考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次教學(xué)成果獎(jiǎng)的培育和申報(bào)工作，多次組織召開(kāi)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)部署會(huì)議、申報(bào)材料研討會(huì)及專(zhuān)家專(zhuān)題指導(dǎo)，為此次教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)給予大力支持。學(xué)校將以此為契機(jī)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，繼續(xù)大力深化教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，以建成高水平應(yīng)用型本科高校為目標(biāo)，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新局面。
獲獎(jiǎng)成果《基于應(yīng)用型導(dǎo)向的“四線融通”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐》針對(duì)應(yīng)用型本科高校普遍存在的專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“融合度”不深、學(xué)生知識(shí)獲得與能力生成“契合度”不高、學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求“結(jié)合度”不夠三大想解決而又很難解決的問(wèn)題，十五年常抓不懈，精耕細(xì)作，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“雙促進(jìn)”、學(xué)生知識(shí)獲得與能力生成“雙提升”、學(xué)校人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙推動(dòng)”。
2005年，學(xué)校全面啟動(dòng)了基于應(yīng)用型導(dǎo)向的教育線、人才線、文化線、產(chǎn)業(yè)線“四線融通”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐。圍繞教育線，完善了人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融入人才培養(yǎng)全過(guò)程；圍繞人才線，建立了一支專(zhuān)兼結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍；圍繞文化線，推進(jìn)賽事文化、產(chǎn)業(yè)文化和天工文化融合發(fā)展，健全了文化育人機(jī)制；圍繞產(chǎn)業(yè)線，強(qiáng)化產(chǎn)教融合，建成了完善的實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化了服務(wù)社會(huì)能力。建立了科研成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，轉(zhuǎn)化了一批科研創(chuàng)新成果。
學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，其中李國(guó)平獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，孫清煥多次登上福布斯全球富豪榜，2017年成為江西首富，萬(wàn)亞勇獲得全國(guó)勞模榮譽(yù)稱號(hào)，7位校友受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)。學(xué)校已成為省內(nèi)同類(lèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)高地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化創(chuàng)新高地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀師資聚集高地和科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化高地“四大高地”。
2016年，時(shí)任江西省委書(shū)記鹿心社來(lái)到首屆江西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果巡回展學(xué)校展位，高度評(píng)價(jià)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成效。2017年，時(shí)任江西省委副書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇來(lái)校調(diào)研，對(duì)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作充分肯定。連續(xù)八年參展深圳高交會(huì)，二項(xiàng)產(chǎn)品榮獲優(yōu)秀產(chǎn)品獎(jiǎng)，是江西省唯一的獲獎(jiǎng)。先后應(yīng)邀在中英職業(yè)教育政策對(duì)話會(huì)、教育部舉辦的產(chǎn)教融合國(guó)際論壇、民辦高等教育論壇等會(huì)議上就培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才作經(jīng)驗(yàn)交流。公開(kāi)出版反映學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)業(yè)績(jī)的《追夢(mèng)》一書(shū)，引起社會(huì)關(guān)注。
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)業(yè)績(jī)被《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)新聞網(wǎng)》等多家主流媒體報(bào)道130余次?！?/span>人民日?qǐng)?bào)》以《讓大學(xué)生從‘小’做起》為題、《中國(guó)教育報(bào)》以《大產(chǎn)業(yè)觀 大專(zhuān)業(yè)觀 大課程觀》為題、江西日?qǐng)?bào)以《奮力邁步在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之路》為題報(bào)道了學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作。2017年學(xué)校接受江西教育電視臺(tái)邀請(qǐng)作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)交流。
編輯：劉永東
審核：于永清
